Antonio Sánchez Kaiser y Mónica Hernández Jiménez forman un matrimonio que hace ocho años recibió una inmensa sorpresa cuando nació su hija Vega con albinismo. Ellos no lo esperaban así y, no solo no estaban preparados, ni siquiera tenían información sobre el tema.
Tras superar el impacto inicial, el matrimonio de ingenieros -Antonio, catedrático de la Universidad Politécnica de Cartagena, y Mónica, profesora de Formación Profesional- pusieron manos a la obra para evitar que la condición con que nació la niña pudiera causarle mayores problemas.
Su mundo patas arriba
Hasta ese momento, Mónica sabía que existían tigres albinos, pero desconocía que esta condición se presenta en personas. Su mundo se puso patas arriba, según comparte con el sitio Aleteia, por lo que acudieron a varios especialistas médicos, a la Fundación de Alba y la Fundación ONCE para profundizar en el mundo de la discapacidad.
Como docentes, una de las cosas que más les preocupaba era el acceso que su hija pudiera tener a la formación. Así que se dieron tiempo para observar y comprender cómo se desenvuelven las personas con discapacidad visual. Entendieron que la mayoría se limitaba a escuchar, ya que no podían ver, y anticiparon que aunque Vega se sentara en primera fila en su clase, no podía ver lo que pondrían en la pizarrón.
Así pues, decidieron buscar una solución tecnológica para ayudar a su hija y a otras personas con discapacidad. Estudiaron tecnología electrónica y telecomunicaciones, temas a los que nunca se habian acercado y desarrollaron su primer prototipo con los “cacharros” que tenían en casa. Como dice Mónica, dentro de la caja de cartón de la computadora.
En 2020 consiguieron tener un producto mínimo viable y su hija comenzó a utilizarlo en el colegio. En unas jornadas sobre albinismo se dieron cuenta de que podían ayudar a muchas personas y decidieron mejorar el prototipo y montar una empresa y, de ser docentes, se transformaron en emprendedores.
Los pasos que dieron
El matrimonio se inscribió en EspacIA, la aceleradora de emprendedores sociales de la Fundación ONCE y tuvieron como mentores a especialistas de Price WaterHouse and Coopers.
Luego, buscaron financiamiento y crearon Bemyvega (del inglés Be my Vega -sé mi Vega-. La empresa se constituyó en febrero de 2020, días antes del confinamiento obligado por la pandemia de Covid-19.
De ahí, crearon un dispositivo para captar audio con el fin de instalarlo en las aulas e impulsar así el avance académico de las y los estudiantes con discapacidades. Además, empezaron a formar un equipo. La primera contratación fue la de la hermana de Antonio y hoy son 18 personas trabajando con un mismo objetivo.
En el camino, perfeccionaron el tema del financiamiento público, a través de la iniciativa Neotec para empresas de base tecnológica. Actualmente, están inmersos en una ronda de inversión que concluirá en diciembre y con los recursos que obtengan planean hacer dos cosas: duplicar su plantilla de colaboradores e iniciar la internacionalización.
Las universidades emplean sus productos
Antonio y Mónica querían ayudar a su hija y hoy no solo lo han logrado, sino que lo aprendido y el desarrollo de su dispositivo hoy está en diversas universidades españolas y sirve para un número indeterminado de estudiantes.
Porque los equipos no solo están pensados para personas con discapacidad visual, también han desarrollado tecnología para personas con problemas auditivos y niñas y niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
De qué trata el dispositivo
El dispositivo más completo dispone de diferentes receptores de imagen capaces de recoger al ponente y la presentación, dispone de un software para centrar el foco en una parte determinada de la pantalla e incluso incluir subtítulos en tiempo real en cualquier tipo de evento.
El contenido llega a la terminal del usuario (móvil, ordenador o tableta) y puede poner el foco en lo que necesita visualizar. La persona que tiene un implante coclear puede recibir la señal de audio directamente y leer los subtítulos. Por si fuera poco, recogen toda la ponencia en un archivo de texto, como si fueran apuntes.
También han desarrollado una plataforma digital accesible para recibir las clases por streaming, luego de una idea que tuvieron para ayudar a niños y niñas que estaban hospitalizados, ya que así podrían continuar con su educación.
De esa manera, las y los usuarios pueden hacer zoom, aplicar filtros para personas con dislexia, con daltonismo, con déficit de atención, además de las aplicaciones de audio. Se accede a través de URL o con la app Bemyvega Player que se puede descargar tanto en Play Store como en Apple Store.
Este año están en el showroom de Telefónica, dado que el dispositivo de Bemyvega es único. También han recibido numerosos premios, bien relacionados con el emprendimiento o con la tecnología.
Por Redacción Yo También | Fotografías de Aleteia
