Dibujo de un alumno sentado en una silla amarilla, frente a él está su escritorio y junto a él su maestra.
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Por qué la educación inclusiva es la meta

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Por Katia D’Artigues

Infografía: Por qué la educación inclusiva es la meta 1. Artículo 1° de la Constitución: no se puede discriminar por discapacidad. 2. Las distintas Convenciones sobre derechos humanos forman parte del texto constitucional. 3. En la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad (Artículo 24) 4. Así lo establece el Artículo 3° Constitucional, reformado en 2019 Articulo 3, numeral II, incisos f y g f) Será inclusivo, al tomar en cuenta las diversas capacidades, circunstancias y necesidades de los educandos. Con base en el principio de accesibilidad se realizarán ajustes razonables y se implementarán medidas específicas con el objetivo de eliminar las barreras para el aprendizaje y la participación. g) Será intercultural, al promover la convivencia armónica entre personas y comunidades para el respeto y reconocimiento de sus diferencias y derechos, en un marco de inclusión social. Importante: Si alguien te niega el derecho a una educación inclusiva y a todos los ajustes razonables requeridos, quéjate por discriminación. Puedes levantar tu queja en Conapred. Contacto: Conapred 55 5262 1490 01 800 543 0033

Artículo 24: www.un.org | www.juridicas.unam.mx

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