¿Qué hizo la Universidad de Guadalajara para aumentar el ingreso de alumnos con alguna discapacidad?
En la UdG ciertos ajustes razonables hicieron crecer un 170 por ciento el registro de personas con discapacidad.
Hay un mal entendimiento del significado real de la educación especial. En estas líneas, intento aclarar las falsas creencias más comunes.
El país aún necesita tener una estrategia estatal y federal homogénea y dar mayor atención a niñas y mujeres. La ONU volvió a recomendar que Teletón deje de hacer con niños con discapacidad como receptores de caridad.