Columna: ¿Inclusión o escuelas especiales para alumnos con discapacidad?
Si bien la nueva reforma constitucional en materia educativa que se discute actualmente en el Poder Legislativo ha estado capturada por el tema docente y magisterial, hay un punto —o varios— que tienen que ver con los beneficiarios del sistema, con los alumnos y dentro de este universo, con las personas con discapacidad (PcD). Lee […]
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29 de abril de 2019
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Bárbara Anderson
Si bien la nueva reforma constitucional en materia educativa que se discute actualmente en el Poder Legislativo ha estado capturada por el tema docente y magisterial, hay un punto —o varios— que tienen que ver con los beneficiarios del sistema, con los alumnos y dentro de este universo, con las personas con discapacidad (PcD).
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