Narda Navarro tiene 27 años dedicada a la docencia y cumple sin importar las barreras físicas que le representa no tener un brazo. Su desempeño avaló su participación en un concurso por la dirección de un jardín de niños.
Sin embargo, pese a que obtuvo 98 por ciento de aciertos en el examen, haber quedado en el lugar 8 de prelación y contar con el respaldo de los padres de familia de la escuela Aníbal Ponce -ubicada en San Mateo Oxtotilán, Toluca-, se le negó el nombramiento oficial, según publica el diario digital La Silla Rota.
La inconformidad que causó esa negativa llevó a padres y madres de familia del alumnado de esa institución a convocar a una protesta en los accesos al plantel y atribuyeron el rechazo a la promoción de la maestra a un acto discriminatorio por parte de la supervisor de la zona.
“Consideramos que es una injusticia, ella presentó un examen y lo pasó, ella se ganó su plaza como directora y por eso llegó a este kínder. Sabemos de antemano que les dan un nombramiento de seis meses y ya dieron los definitivos; a ella no se lo dieron.
“Tenemos entendido que empezó este obstáculo la supervisora de la zona porque no la quiere debido a que sufre una discapacidad”,
comentó Silvia Gallegos, madre de familia.
A nombre de los manifestantes, Gallegos dijo al medio que la situación les indigna debido a que la inclusión debería ser uno de los ejes rectores del sistema de educación estatal y nacional, pero no solo para las y los alumnos, sino también para el personal docente y directivos.
“Estamos fomentando la inclusión y ¿por qué con nuestra maestra no? Tenemos escritos que firmaron todos los padres de familia en los que decimos que queremos a la maestra porque estamos contentos con su trabajo. No se nos hace justo que por su discapacidad, que no ha sido un obstáculo, no la nombren de manera oficial”,
subrayó Gallegos.
La maestra Narda comentó que se ha preparado para poder cumplir sus metas por lo que no le parece correcto que se le niegue la oportunidad debido a que “se tarda en enviar documentación administrativa”.
Reconoció que, al tener solo una mano, es un poco más lenta a la hora de “teclear”, aunque eso no refleja desinterés de su parte.
“Fui la directora hasta el 15 de febrero y desde entonces he estado trabajando sin paga. Me están culpando de cosas que no tiene sentido, me he dirigido con respeto y profesionalismo. Me dicen que un día que hubo un robo en la escuela no me presenté, pero fue en fin de semana, cuando estoy a cargo de mi papá quien también padece una discapacidad y estuve en comunicación con la supervisora y las madres. También me acusaron de no entregar a tiempo un acervo digital”, argumentó.
La maestra resaltó que busca evitar que su discapacidad se convierta en limitante porque si no no hubiese llenado las expectativas de los padres de familia, así como estudiantes y personal docente a su cargo.
Por Redacción Yo También | Fotografías de ‘La silla rota’
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